Entre mer et montagne, le groupe scolaire Defendini offre une vision large sur le grand paysage et une profondeur de champ jusqu’à la mer. Ce constat induit la nécessité de maximiser les vues sur un paysage finalement pas si lointain.
Tout en se mettant à distance de la rue, l’extension maximise les vues sur ce paysage. Cette composition résulte également d’un rapprochement établi avec le monde de l’imaginaire, du spectacle et de l’enfance : l’univers circassien.

Un glissement progressif de la forme ronde de l’existant à celle octogonale de l’extension, figure harmonieuse permettant la multiplication des points de vue sur l’environnement tout
autant qu’un apport lumineux de qualité. En découle un principe constructif simple mais non simpliste, favorisant le cloisonnement libre des espaces intérieurs et l’évolution future possible de l’ensemble mais également sa démolition.

C’est dans cette approche plus vertueuse qu’est pensée l’extension de l’école Defendini, aussi bien sur le plan structurel que matériel et formel.

De ce principe structurel et de la forme octogonale découlent une mutabilité interne aisée : le noyau central et les parois externes permettent de libérer entièrement les espaces de vie. Le cloisonnement intérieur est ainsi rendu totalement indépendant, démultipliant de ce fait les possibilités d’aménagements ; tout changement d’usage devient envisageable.
Le soubassement pierre crée un socle pour l’extension et rétabli l’horizontalité dans un contexte topographique animé, tout en préservant le bardage bois de l’humidité et des remontées capillaires.

A l’étage, reliée aux salles de cours par une passerelle, la salle de resrtauration offre un panorama apaisant dans une atmosphère protectrice propice au bien-être des enfants et des enseignants.
Orientées vers le jardin pédagogique, la salle de motricité et la BCD invitent tout autant au calme et à l’agrément visuel.

Le projet s’efforce de sensibiliser les enfants à la gestion des déchets en installant un espace de tri sélectif au coeur du réfectoire. Ensuite, des collecteurs de compost seront installés à proximité du potager pour favoriser le développement de l’engrais naturel. Le principal objectif est de favoriser le tri sélectif à la source. Le projet expérimente également la culture pédagogique avec la création de plus de 200 m² de surfaces potagères. Cet espace devient un véritable lieu d’expérimentation et d’apprentissage avec la culture de fruits et légumes dans un esprit zérophyto. Ce projet de potager pourrait à terme être réalisé en partenariat avec des associations locales favorisant le développement du lien intergénérationnel.